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2015
04-29

宝鸡石油小学减轻学生过重课业负担工作实施方案

宝鸡石油小学减轻学生过重课业负担工作实施方案

为全面贯彻落实党的教育方针,扎实推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,认真贯彻落实国家、省、市关于切实减轻中小学生过重课业负担的相关文件精神,特制定我校“减负”工作实施方案。

一、指导思想

以党的十八大和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导,进一步更新教育观念,树立正确的教育质量观,全面落实教育部以及省市有关减轻中小学生过重课业负担的规定和要求,坚持以学生全面发展和注重学生身心健康为培养目标,采取有效措施,依法规范教育教学行为,加强领导和监督,切实减轻中小学生过重的课业负担,全面推进素质教育。

二、成立“减负”工作实施督查领导小组

1、组织机构:

组  长:罗万里

副组长:马新林  梁志刚

成  员:胡君儒  李宝玉  赵福科  刘勤展  李红超  张菊芳

2、成员分工:

学校实行“减负”工作领导责任制,校长罗万里同志为第一责任人,全面领导“减负”工作的开展实施,副组长及成员分包各年级组具体负责减负工作的实施和督查。

三、工作措施

1、统一思想,提高认识。减负工作是中小学生健康快乐成长的现实需要,是全面实施素质教育的基本要求,是规范学校办学行为、提升学校教育质量的有效途径。全校教师要统一思想,深刻认识学生课业负担过重的危害性和迫切性,以对学生、对社会高度负责的态度,积极转变教育理念,改进教育方法,严格执行国家和省市关于规范中小学办学行为的各项规定。积极采取有效措施,坚决把小学生过重的课业负担减轻下来。

2、积极探索新的教学模式,努力提高课堂教学质量和效率。课堂教学是实施素质教育的主渠道,是提高教学质量、减轻学生过重课业负担的重要措施。教师要积极钻研教材,研究教法、学法,实施分层次教学。要加强教学科研与校本研修,继续深入开展高效课堂教改实验,充分调动学生学习的积极性、主动性。同时教学中要摆正“减负”与提高质量之间的关系,做到“轻负担高质量”。

3、创设良好的育人环境,减轻学生心理压力。学校要改善育人环境,改善师生关系,特别要做好对“后进生”的帮辅工作,同时要注重培养学生的坚强意志和刻苦学习精神,减轻学生的精神负担,促进学生的心理健康,使学生能在宽松愉悦的环境中学习成长。

4、规范办学行为,保障“减负”工作顺利实施。

 (1) 加强课程管理,严格执行国家课程计划与标准。开齐、开足各学科课程,规范课程设置,严格执行教学计划,促进学生全面发展。特别是保障艺术、体育、综合实践活动等课程的开设。严禁教师向学生推荐、征订教材目录以外的任何教辅资料。

    (2) 科学安排学生作息时间。保证学生每天在校学习时间不超过6小时。学校严禁教师在双休日、法定节假日、寒暑假组织学生开展任何形式的教学活动。确保学生每天有不少于一小时的体育活动时间,在每天上午第二节课后安排30分钟的大课间体育活动,每天安排两次眼保健操。

(3) 规范设置作业种类,严格控制学生作业量。作业内容要精,突出重点;作业量要适当,严禁向学生布置重复性、惩罚性作业。布置课外作业按照“以中等学业水平的学生为参照、精选题目、难易适度、数量适当”的要求,一、二年不留书面家庭作业,三至六年级家庭每天各科作业总量不超过1小时,提倡老师可适当布置趣味性、实践性强的家庭作业。

(4) 规范学生评价考核制度。学校要进一步建立健全科学的教育教学考核评价和质量检测制度。考试内容要符合课程方案的基本要求,不随意提升考试难度,要规范考试科目和考试次数,加强质量分析。各学科考试成绩一律实行等级制。

 5、丰富学生的课外活动,让学生参加有利于身心健康的丰富多彩的课外活动。鼓励学生积极参加校园艺术节、科技节、田径运动会、三跳运动会,学校管乐队、鼓号队、田径队、科技创新大赛以及年级组自行组织的各类科技文艺体育活动,给学生创设施展才华、全面发展的舞台。

 6、积极引导学生主动学习,增强指导学生学习的针对性和实效性。对学生进行学习目的教育,通过诱导、启发和鼓励,帮助学生体验成功,激励学生自主学习,体验学习成功的快乐。减负不是简单让学生减少学习时间和学习内容,更重要的是要减负提质,使学生的素质得到提高。教师要引导学生有目的、有重点、有效率地学习,真正使学生发展学习能力,发展兴趣爱好,培养个性特长,提高综合素质,从而达到减轻学生课业负担,增强学习效果的目的。

7、家校结合,共同做好“减负”工作。学校要向家长宣传教育改革的理念,使家长明确“减负”的目的、意义,并支持学校“减负”的举措。引导家长在家不给孩子施加心理上、学习上过多的压力,转变家长的教育观念。

8、学校要落实责任,明确分工,切实把“减负”工作纳入学校的重要工作日程。主管校长负总责,分管领导具体抓,全体教师积极配合,社会、家长监督,形成齐抓共管的良好局面。校长作为“减负”的第一责任人,要对本校教育教学工作要做到心中有数,掌握原则,熟悉和了解各级教育行政部门的有关规定和要求,经常对教学情况进行检查、督促,发现问题及时改正。对违背要求的、屡教不改的要严肃处理。学校将把“减负”工作同评职、晋级、评优等挂钩,真正发挥“减负”工作在促进学校健康发展方面的作用。同时,要认真组织教师学习上级有关文件精神,严格执行各项要求和有关规定。要引导教师积极转变教育观念,改进教学方法,努力提高业务水平和教学能力,努力做到掌握课标、熟悉教材、熟悉学生、通识教法,切实提高教学质量,使学生乐学、善学、会学,真正成为学习的主人。

9.向社会公布监督减负监督电话,接受社会监督。

学校监督电话:0917-3462522

金台区教研室监督电话:0917-3132065

金台区教育体育局监督电话0917-3520742.

 

宝鸡石油小学

2014年9月

 

附:1、宝鸡石油小学班级教学日志

    2、宝鸡石油小学学生家庭作业情况登记表(含教师、学生及家长用表)

    3、宝鸡石油小学学生课业负担监控情况登记表

最后编辑:
作者:kelewangzi
kelewangzi
这个作者貌似有点懒,什么都没有留下。

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