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2015
03-26

宝鸡石油小学管理特色与文化

管理特色

立德树人、制度管理;严谨治学、追求卓越;全面育人、和谐发展。

考评理念

以实绩考评人,以成绩表彰人,以贡献树立人,以能力推荐人。

领导决策模式

决策要集体,指挥要唯一,执行要坚决,总结要及时,奖惩要分明。

处理问题的方法

终端问题是领导的问题,看不出问题是最大的问题;重复出现的问题是领导作风问题,不善于解决问题是素质问题。

座右铭

学校无小事,事事是教育;

教师无小节,处处是楷模。

用人格铸造人格;用感情激发感情;

用爱心呼唤爱心;用智慧启迪智慧。

约束机制

领导管理教师,教师管理学生,

学生监督教师,教师监督领导。

倡导教师树立五种精神

不甘落后的拼搏精神,

关爱学生的园丁精神,

认真执教的爱岗精神,

为人师表的敬业精神,

不计得失的奉献精神。

学校人才战略与实施措施

人才战略

尊重人,信任人,培养人,激励人。

实施措施

创造环境吸引人,待遇激励鼓舞人。

教学理念

只要方向对,路再远也一定有抵达的那一天。

人在成长中必然要付出代价,同时要从低价总共得到些东西。

突出对教师的业务水平能力考核,切实抓好学生的品德教育,

培养学生创新精神和实践能力,全面推进素质教育。

强调教师要做到“四实”、“五精心”,要求学生做到“四会一有”

“四实”

备课务实,讲课求实,辅导扎实,目标落实。

“五精心”

精心钻研探索教法,

精心开展学法指导,

精心提高课堂教学效率,

精心布置课堂作业,

精心辅导学困生。

“四会一有”

学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学有特长。

最后编辑:
作者:kelewangzi
kelewangzi
这个作者貌似有点懒,什么都没有留下。

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