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2016
04-15

转发《关于开展金台区2015-2016学年度中小学“教育内涵发展”教学案例征集活动的通知》

关于开展金台区2015-2016学年度中小学教育内涵发展教学案例征集活动的通知

2016-04-13 14:39:04  作者:  来源:互联网  浏览次数:4  文字大小:【】【】【

宝金教研(2016)35号

 

各中小学:

为了贯彻落实我区教体局“立德树人、特色引领、优质均衡、内涵发展”的工作思路,进一步促进我区中小学教育内涵的深入发展,根据教研室本学期工作要点安排,经研究决定在全区中小学开展 “教育内涵发展”教学案例征集活动,现将具体事宜通知如下:

一、征集对象

全区所有中小学教师及各教育教学管理人员。

二、内容要求

 “教育内涵发展”主要是针对学校教育、教学管理,教学研究,学生知识、人文素养的优化,教师师德建设的持续发展等一系列教育、教学活动进行研究。

三.形式要求:

(1)在正文第一页左上角写上“2015-2016金台区教育内涵发展案例征文”字样,五号楷体。

(2)标题:应体现出鲜明的教育主题。

(3)情景描述:简要叙述事例或现象发生的背景和经过;

(4)教学案例分析:揭示教学或管理事件所反映教育主题的实质;对于事件的指导思想、过程、结果,以及利弊得失进行描述和评析,提供问题解决的办法,有结论性意见。

(5)参评的“教育内涵发展”案例不少于500字,标题字体统一采用2号黑体、居中,作者姓名、单位依次放在下方,正文统一用四号宋体。

四、评选要求与程序

1、全区三级评选(学校、大学区、区级分别评选)。

2、各校于2016年5月15日前组织本校教师完成校内全员参与的评选活动并择优按在校教师总人数的10℅推荐上报各学区长学校(乡镇小学以中心校为单位上报)。校级领导及学校中层分别应有1人上报参评。

3、各学区长学校于2016年 5月 31日前组织本学区联评活动,将推荐作品登记表(见附件)、作品纸质稿(A4纸打印)以大学区为单位,按各学区择优推选三分之一报送区教研室理论组,并同时将登记表及作品的电子稿发至:jtjysllz@163.com邮箱,邮件名称格式为:校名或学区名、“教育内涵发展”(打包发送)。逾期不予评审。

4、学校、大学区、区级评选获奖要纳入校本研修学时认定。各校参评及获奖情况将作为今后内涵发展星级校创建过程评估的内容之一。

5、凡没有开展校级评选的学校,取消学区参评资格。网上下载或剽窃他人成果者,全区予以通报批评。

联系人:杨一萍  电话:3132015

 

附件:金台区“教育内涵发展”案例征集推荐表(下载)

 

金台区教育体育局教研室

2016年4月8日  

 

最后编辑:
作者:lihongchao
这个作者貌似有点懒,什么都没有留下。

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